Cada vez queda menos... penúltima exposición en el aula.. y hoy toca el tema de la informática y los multimedia.
Hoy en día, son muchos los campos que utilizan y aplican la informática, como por ejemplo la medicina, la ingeniería,las comunicaciones, las industrias, las empresas, en el mundo artístico, en el ámbito investigativo y científico, en los hogares, etc, el contexto que nosotros queremos destacar en este caso el educativo.
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- La informática, que proviene de la palabra alemana “informatik”, se refiere al procesamiento automático de información mediante dispositivos electrónicos y sistemas computacionales.
- Sus funciones básicas son: entrada, procesamiento yt salida.
- Sus componentes son: software, hardware e inteligencia emocional
- Multimedia es aquello que utiliza varios medios de forma simultánea en la transmisión de una información.Una presentación multimedia puede incluir: texto, sonido, imágenes, vídeos y animación.
- Las características de los multimedia interactivos son: interactividad, navegación, ramificación, transparencia, acceso multiusuario, modulación de la información, multidimensionalidad, dinamismo, flexibilidad y funcionalidad,
- Las funciones de los multimedia interactivos son: innovadora, motivadora, formativa, solicitadora, informativa, evaluadora, investigadora y expresiva.
Actualmente tenemos la oportunidad de utilizar unos nuevos recursos tecnológicos en el aula como diapositivas, internet, virtualtecas, enciclopedias virtuales, blogs, paginas webs, powerpoints, murales digitales, cuentos digitales, vídeos, etc.
Ventajas:
- Motivación
- Interés
- Interactividad
- Cooperación
- Alfabetización digital y audiovisual
- Comunicación
- Adaptación a alumnos con N.E.E.
- Rápido acceso a la información
- Posibilidad de individualización de la instrucción
Desventajas:
- Desorientación del sujeto por el exceso de información
- Fiabilidad de la información
- Adicción
- Distracción
- Aislamiento
La informática y los multimedia son herramientas muy útiles para favorecer el aprendizaje en el aula, debemos tener en cuenta que actualmente están muy actualizadas y se usan de forma cotidiana en la sociedad.
En cuanto a la educación, son recursos que favorecen la cooperación, la motivación, y otros principios como por ejemplo la paciencia, la iniciativa, la participación, etc. De esta manera damos la oportunidad que los niños aprendan a utilizar y a crear o editar algunos elementos como pueden ser fotos, vídoes, música, etc.
En cuanto a la educación, son recursos que favorecen la cooperación, la motivación, y otros principios como por ejemplo la paciencia, la iniciativa, la participación, etc. De esta manera damos la oportunidad que los niños aprendan a utilizar y a crear o editar algunos elementos como pueden ser fotos, vídoes, música, etc.
Debemos tener concienciación de como utilizar estos recursos multimedia, ya que no debemos olvidarnos de la parte manipulativa, que los niños experimenten, toquen, huelan, saboreen, se ensucien, cojan libros, etc. Todo es bueno sin exceso. Además no debemos olvidar que estos recursos multimedia también pueden aislar socualmente.
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